Éducateur Technique Spécialisé

Les objectifs de la formation sont de préparer à l’exercice du métier d’Educateur Technique Spécialisé (ETS) et à l’obtention du Diplôme d’Etat.

L’Éducateur Technique Spécialisé (ETS) exerce des fonctions éducatives auprès de publics diversifiées. Il élabore des parcours d’insertion, met en œuvre des actions de formation professionnelle et assure l’encadrement technique d’activités professionnelles. Il exerce au sein d’une équipe pluriprofessionnelle.

Il assure un accompagnement éducatif de ces personnes par l’encadrement d’activités techniques.

S’inscrivant dans une démarche éthique, l’ETS accompagne dans le respect de l’altérité et de la singularité des personnes. Il veille à la place de chacun au sein du groupe et assure sa cohésion. Parce qu’inscrit dans un métier de relation, il construit et adopte des attitudes et des postures basées notamment sur l’empathie, l’écoute et la bienveillance. Il favorise l’instauration d’une relation éducative avec la personne et la fait vivre dans une démarche réflexive, c’est-à-dire en s’interrogeant sur ses pratiques professionnelles.

Compétences visées

Les compétences acquises à l’issue de la formation se répartissent sur 4 Domaines de Compétences :
DC1 – Accompagnement social et éducatif spécialisé
DC2 – Conception et conduite de projet éducatif et technique spécialisé
DC3 – Communication professionnelle
DC4 – Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux

Pour plus de détails, consultez dans les annexes de l’arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d’état éducateur technique spécialisé
• le référentiel des fonctions/activités p. 2-4
• le référentiel de compétence p. 4-15
dans : DEETS – Annexes I et II « Référentiel professionnel » et « Référentiel de (…)

Poursuite d'étude et débouchés

Les éducateurs techniques spécialisés peuvent exercer dans le secteur privé et dans le cadre d’une des trois fonctions publiques  (État, Hospitalière, Territoriale)…

Les principaux lieux d’intervention sont les Entreprises adaptées, les établissements et services d’aide par le travail (ESAT), les foyers de vie, les centres de rééducation professionnelle ou fonctionnelle, les instituts médico-éducatifs (IME), les instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP), les chantiers éducatifs, les entreprises, chantiers et ateliers d’insertion, les centres d’adaptation à la vie active et établissements d’accueil pour personnes âgées.

Avec quelques années d’expérience et une formation complémentaire, l’éducateur technique spécialisé peut assurer la responsabilité d’un service ou diriger un établissement.

Les ETS peuvent aussi poursuivre une formation supérieure pour préparer :
• le certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsable d’unité d’intervention sociale (CAFERUIS) ;
• le diplôme d’État d’ingénierie sociale (DEIS)
• le certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement ou de chef de service d’intervention sociale (CAFDES)
Ils peuvent également obtenir le Certificat de référent de parcours santé-social en formation professionnelle continue

Où s’exerce le métier ? Quels sont les débouchés ? Quelles sont les possibilités d’évolution de carrière ? Vous trouverez l’ensemble des informations  sur la fiche métier.

Passerelle

Aucune passerelle automatique n’est possible.

Durant la formation un livret de formation est établi pour chaque étudiant. Il atteste du cursus de formation suivi, tant en matière d’enseignement théorique que de formation pratique. Il retrace l’ensemble des allègements de formation (cf. onglet Admission) ainsi que des certifications partielles dont a bénéficié l’étudiant et comporte l’ensemble des appréciations portées sur l’étudiant par les membres de l’équipe pédagogique et les référents professionnels.

A la demande de l’étudiant, les établissements de formation peuvent établir, en cours de cursus, une attestation descriptive du parcours suivi mentionnant, à titre indicatif, les crédits correspondant aux modules validés. (Annexe VI de l’Arrêté du 22 août 2018)

Objectifs pédagogiques

ll s’agit d’une formation professionnelle, en alternance, dont la durée est de 3 ans, répartie en 22 Unités d’Enseignement sur 6 semestres.

Cette formation articule :
– 68 semaines  de période de formation pratique (2380 h) réparties sur les 3 années de formation (les stages sont effectués dans des sites qualifiants situés  dans les quatre départements suivants : Côte d’Or, Saône et Loire, Yonne et Nièvre ainsi que  dans les départements limitrophes).

Formation théorique

– 1200 h de formation théorique à l’IRTESS, réparties en 4 domaines de formation :
DF1 – Accompagnement social et éducatif spécialisé
DF2 – Conception et conduite d’un projet éducatif et technique spécialisé
DF3 – Communication professionnelle
DF4 – Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux

Pour plus de détails, consultez dans les annexes de l’arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d’état éducateur technique spécialisé, vous trouverez :
– le référentiel de formation p. 14-23 dans : DEES – Annexes I et II « Référentiel professionnel » et « Référentiel de (…)
– l’organisation des stages dans : DEES – Annexe III « Objectifs des périodes de formation pratique ».

Description

Elle est dispensée selon un programme prévu dans le décret n°2018-733 du 22 août 2018 et l’arrêté du 22/08/2018.

La filière ETS de l’IRTESS est habilitée pour recevoir 15 étudiants (en septembre 2021) par année de formation, cette formation est subventionnée par le Conseil Régional de Bourgogne.

Diplôme accessible via la validation des acquis de l’expérience (VAE), la formation initiale et la formation professionnelle continue.  La validation du diplôme par blocs de compétences n’est pas accessible à ce jour.

Méthodes mobilisées

Cours, Travaux dirigés, séminaires, conférences, journée d’études, atelier de recherche, mise en situation de travail, analyse de la pratique professionnelle, accompagnement individualisé et collectif, FOAD partielle.

Accessibilité aux blocs de compétences

La validation du diplôme par blocs de compétences n’est pas accessible à ce jour.

Niveau de sortie : bac+3 (gradé licence)

Le diplôme d’Etat d’éducateur technique spécialisé atteste des compétences professionnelles pour exercer les fonctions et les activités définies à l’annexe I « Référentiel professionnel » de l’arrêté du 22 août 2018. Il est classé au niveau 2 de la nomenclature des niveaux de formation.

Dispositif

Chaque unité d’enseignement fait l’objet d’une évaluation au cours du semestre. Le type d’évaluation est diversifié et adapté à la nature et à la montée en charge progressive des compétences à acquérir.

Certification

La formation est sanctionnée par le Diplôme d’État d’Educateur Technique Spécialisé (DEETS). L’obtention du diplôme est subordonnée à la validation des quatre domaines de compétences. Chacun des domaines est validé, en totalité ou en partie, en cours de formation. La certification comprend 8 épreuves (2 dans chacun des 4 domaines de certification).

En cas de validation partielle, parcours complémentaire possible :

Les candidats ayant obtenu une validation partielle à la certification ont la possibilité de réaliser un parcours complémentaire, allégé et personnalisé de formation pour se présenter à une ou aux épreuve(s) de certification relative(s) au(x) domaine(s) de compétences non validé(s) lors d’une première présentation au diplôme. Pour établir ce programme complémentaire de formation, ils contactent le ou la responsable de formation.

Les modalités d’évaluation sont rassemblées dans le référentiel de certification du diplôme (annexe V de l’arrêté du 22 aout 2018 relatif au Diplôme éducateur technique spécialisé).

L’arrêté du 10 mars 2020 définit les blocs de compétences.

Quant aux référentiels, ils sont tous rassemblés dans les annexes de l’arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d’état éducateur technique spécialisé.

Indicateurs de résultats

Résultats au diplôme

Taux de continuité

Taux d’insertion

Conditions d’accès à la formation

1° Etre titulaire du baccalauréat ;
2° Etre titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau IV ;
3° Bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L. 613-5 du code de l’éducation.(VAP)

Voir le règlement d’admission

Modalités d’admission

Inscription sur Parcoursup pour les étudiants de formation initiale ou sur le site web de l’IRTESS pour les autres candidats.

Voir le calendrier Parcoursup

Voir le rapport public Parcoursup 2022

Processus d’admission

Débute en janvier de l’année N pour une rentrée en septembre de l’année N

Modalités de dispenses et ou d’allègement, d’équivalence

A l’entrée en formation, les candidats font l’objet d’un positionnement des acquis de leur formation et de leur expérience professionnelle. A l’issue de ce positionnement, ils peuvent bénéficier d’un allègement de formation dans la limite d’un tiers de la durée de la formation.

Cet allègement peut porter sur la période de formation en établissement ou sur la période de formation pratique. Toutefois la durée de la formation pratique ne peut être réduite de plus d’un tiers.

L’allègement maximum pour les personnes non titulaire des diplômes DEASS, DEEJE, DEETS et DECESF et ayant à valide les quatre domaines de compétences du diplôme est de 1053 h (653 h de formation pratique et 400h de formation théorique).

Aux dispositions précédentes peut s’ajouter, le cas échéant, une dispense de formation correspondant au socle commun (DF3 et DF4) pour les candidats déjà titulaires d’un autre diplôme d’État du travail social du même niveau ou n’ayant pas à valider le DF3 et DF4 (VAE).

En effet, les titulaires des diplômes d’État de conseiller en économie sociale familiale, d’éducateur technique spécialisé, d’éducateur de jeunes enfants, d’assistant de service social et d’éducateur spécialisé, sont dispensés des formations théoriques des deux derniers domaines de formation (DF3 et DF4).

Prérequis

Arrêté du 10 janvier 2019 relatif au cadre national sur les attendus des formations conduisant au diplôme d’Etat d’Educateur Technique Spécialisé (DEETS)

– Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute
– Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi
– Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde
– Montrer un intérêt pour les questions d’apprentissage et d’éducation
– Manifester de la curiosité et de l’intérêt pour l’engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs
– Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe
– Savoir mobiliser des compétences d’expression orale et écrite

Consulter le rapport public d’examen des voeux 2021

Frais d'inscription au processus d'admission

Frais d’inscription au processus d’admission *:

Tarifs dégressifs pour les candidats émettant plusieurs vœux à l’IRTESS (la remise est appliquée automatiquement pendant le processus du paiement de l’inscription au processus d’admission):

*Les frais d’inscription au processus d’admission restent dus quelle qu’en soit l’issue.

Les frais d’inscription au processus d’admission restent dus quelle qu’en soit l’issue.

Frais d'inscription et de scolarité

Frais d’inscription et de scolarité pour l’année 2022/2023 répartis de la façon suivante :

*Avant et après l’entrée en formation, les frais d’inscription restent dus.

Tarifs applicables du 1er janvier au 31 décembre 2023

Frais en sus pour l’obtention du grade Licence à prévoir chaque année du cursus :

–      CVEC (hormis les salariés) : 95 € (tarifs 2022-2023) (remboursable pour les boursiers)

–      Frais d’inscription liés au grade licence à prévoir

Retrouvez toutes les infos sur la démarche de l’IRTESS en matière d’accessibilité ici

Référent handicap
Julie BONGARD-PICCIOLI
jpiccioli@irtess.fr – Tél 03 80 72 64 42