Éducateur Spécialisé

Niveau d’entrée : bac ou VAP (Validation des Acquis Professionnels) – Niveau de sortie : bac+3 Grade Licence
Accessible en : formation initiale en poursuite d’étude ou en apprentissage / Formation continue

Les objectifs de la formation sont de préparer à l’exercice du métier d’Educateur Spécialisé (ES) et à l’obtention du Diplôme d’Etat.

L’éducateur spécialisé est un professionnel du travail social. Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion.

L’éducateur spécialisé intervient dans une démarche éthique dans le respect de l’altérité. Il favorise l’instauration d’une relation à l’autre en adoptant une démarche réflexive sur ses pratiques professionnelles. Il s’inscrit dans une analyse partagée de sa pratique professionnelle dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes.

Compétences visées

Les compétences acquises à l’issue de la formation se répartissent sur 4 Domaines de Compétences :
DC1 – La relation éducative spécialisée
DC2 – Conception et conduite de projet éducatif spécialisé
DC3 – Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle
DC4 – Dynamique interinstitutionnelle, partenariats et réseaux

Pour plus de détails, consultez dans les annexes de l’arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d’état éducateur spécialisé
• le référentiel des fonctions/activités p. 3-4
• le référentiel de compétence p. 5-13
dans : DEES – Annexes I et II « Référentiel professionnel » et « Référentiel de (…)

Poursuite d'étude et débouchés

L’éducateur spécialisé peut exercer :
– dans le secteur privé associatif
– dans les mairies, les départements et les régions
– dans les trois fonctions publiques (hospitalière, territoriale, d’Etat).

Les éducateurs spécialisés peuvent aussi poursuivre une formation supérieure pour préparer :

• le certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsable d’unité d’intervention sociale (CAFERUIS) ;
• le diplôme d’État d’ingénierie sociale (DEIS)
• le certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement ou de chef de service d’intervention sociale (CAFDES)

Où s’exerce le métier ? Quels sont les débouchés ? Quelles sont les possibilités d’évolution de carrière ? Vous trouverez l’ensemble des informations sur la fiche métier.

Voir la présentation animée réalisée par Emfor Bourgogne Franche-Comté (Conseil régional BFC).

Passerelle

Aucune passerelle automatique n’est possible.

Durant la formation un livret de formation est établi pour chaque étudiant. Il atteste du cursus de formation suivi, tant en matière d’enseignement théorique que de formation pratique. Il retrace l’ensemble des allègements de formation (cf. onglet Admission) ainsi que des certifications partielles dont a bénéficié l’étudiant et comporte l’ensemble des appréciations portées sur l’étudiant par les membres de l’équipe pédagogique et les référents professionnels.

A la demande de l’étudiant, les établissements de formation peuvent établir, en cours de cursus, une attestation descriptive du parcours suivi mentionnant, à titre indicatif, les crédits correspondant aux modules validés. (Annexe VI de l’Arrêté du 22 août 2018).

Possibilité de se préparer à l’épreuve de sélection en suivant la prépa concours.

L'IRTESS propose une préparation aux épreuves de sélection, cliquer ici pour en savoir plus.

Objectifs pédagogiques

ll s’agit d’une formation professionnelle, en alternance, dont la durée est de 3 ans, répartie en 24 unités d’Enseignement sur 6 semestres.

Formation théorique

– 1450 h de formation théorique à l’IRTESS, réparties en 4 domaines de formation :

DF1 : La relation éducative spécialisée : 500 heures ;
DF 2 : Conception et conduite de projet éducatif spécialisé : 400h
DF 3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle : 300h
DF 4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux : 250h

Formation pratique

– 60 semaines de période de formation pratique (2100 h) réparties sur les 3 années de formation (les stages sont effectués dans des sites qualifiants situés dans les quatre départements suivants : Côte d’Or, Saône et Loire, Yonne et Nièvre ainsi que dans les départements limitrophes.

Contenu

Pour plus de détails, consultez les annexes de l’arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d’état éducateur spécialisé, vous trouverez :
– le référentiel de formation p. 14-23 dans : DEES – Annexes I et II « Référentiel professionnel » et « Référentiel de (…) 
– l’organisation des stages dans : DEES – Annexe III « Objectifs des périodes de formation pratique ».

Description

La formation est dispensée selon un programme prévu dans le décret n°2018-733 du 22 août 2018 et l’arrêté du 22/08/2018.

La filière ES de l’IRTESS est habilitée pour recevoir 61 étudiants  par année de formation, cette formation étant subventionnée par le Conseil Régional de Bourgogne.

Diplôme accessible via la validation des acquis de l’expérience (VAE), la formation initiale et la formation professionnelle continue. La validation du diplôme par blocs de compétences n’est pas accessible à ce jour.

Méthodes mobilisées

Cours, travaux dirigés, séminaires, conférences, journées d’études, ateliers de recherche, mise en situation de travail, analyse de la pratique professionnelle, accompagnement individualisé et collectif, FOAD partielle.

Niveau de sortie : bac+3 (gradé licence)

Le diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé atteste des compétences professionnelles pour exercer les fonctions et les activités définies à l’annexe I « Référentiel professionnel » de l’arrêté du 22 août 2018.

Les modalités d’évaluation sont rassemblées dans le référentiel de certification du diplôme (annexe V de l’arrêté du 22 aout 2018 relatif au Diplôme d’Educateur de jeunes enfants).

Dispositif

Chaque unité d’enseignement fait l’objet d’une évaluation au cours du semestre. Le type d’évaluation est diversifié et adapté à la nature et à la montée en charge progressive des compétences à acquérir.

Certification

La formation est sanctionnée par le Diplôme d’État d’Educateur Spécialisé (DEES).L’obtention du diplôme est subordonnée à la validation des quatre domaines de compétences. Chacun des domaines est validé, en totalité ou en partie, en cours de formation. La certification comprend 8 épreuves (2 dans chacun des 4 domaines de certification).

En cas de validation partielle, parcours complémentaire possible :

Les candidats ayant obtenu une validation partielle à la certification ont la possibilité de réaliser un parcours complémentaire, allégé et personnalisé de formation pour se présenter à une ou aux épreuve(s) de certification relative(s) au(x) domaine(s) de compétences non validé(s) lors d’une première présentation au diplôme. Pour établir ce programme complémentaire de formation, ils contactent le ou la responsable de formation.

L’arrêté du 10 mars 2020 définit la mise en blocs de compétences du référentiel de certification.

Quant aux référentiels, ils sont tous rassemblés dans les annexes de l’arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d’état éducateur spécialisé.

Indicateurs de résultats

Résultats au diplôme

Taux de continuité

Taux d’insertion

Conditions d’accès à la formation

1° Etre titulaire du baccalauréat ;
2° Etre titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau IV ;
3° Bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L. 613-5 du code de l’éducation. (VAP)

Modalités d’admission

Inscription sur Parcoursup pour les étudiants de formation initiale ou sur le site web IRTESS pour les autres candidats.

Voir le calendrier Parcoursup

Processus d’admission

Débute en janvier de l’année N pour une rentrée en septembre de l’année N

Voir le rapport public Parcoursup 2022

Modalités de dispenses et ou d’allègement, d’équivalence

A l’entrée en formation, les candidats font l’objet d’un positionnement des acquis de leur formation et de leur expérience professionnelle. A l’issue de ce positionnement, ils peuvent bénéficier d’un allègement de formation dans la limite d’un tiers de la durée de la formation.

Cet allègement peut porter sur la période de formation en établissement ou sur la période de formation pratique. Toutefois la durée de la formation pratique ne peut être réduite de plus d’un tiers.

L’allègement maximum pour les personnes non titulaire des diplômes DEASS, DEEJE, DEETS et DECESF et ayant à valider les quatre domaines de compétences du diplôme est de 1183 h (700 h de formation pratique et 483 h de formation théorique.

Aux dispositions précédentes peut s’ajouter, le cas échéant, une dispense de formation correspondant au socle commun (DF3 et DF4) pour les candidats déjà titulaires d’un autre diplôme d’État du travail social du même niveau ou n’ayant pas à valider le DF3 et DF4 (VAE).

En effet, les titulaires des diplômes d’État de conseiller en économie sociale familiale, d’éducateur technique spécialisé, d’éducateur de jeunes enfants, d’assistant de service social et d’éducateur spécialisé, sont dispensés des formations théoriques des deux derniers domaines de formation (DF3 et DF4).

Prérequis

Arrêté du 10 janvier 2019 relatif au cadre national sur les attendus des formations conduisant au diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé (DEES)

– Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute
– Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi
– Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde
– Montrer un intérêt pour les questions d’apprentissage et d’éducation
– Manifester de la curiosité et de l’intérêt pour l’engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs
– Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe
– Savoir mobiliser des compétences d’expression orale et écrite

Frais d'inscription au processus d'admission

 Frais d’inscription au processus d’admission * 

Tarifs dégressifs pour les candidats émettant plusieurs vœux Grade licence à l’IRTESS :

*Les frais d’inscription au processus d’admission restent dus quelle qu’en soit l’issue.

Les frais d’inscription au processus d’admission ne seront pas remboursés en cas de désistement, sauf circonstances exceptionnelles (40 € de frais de dossier seront alors conservés par Irtess)

Frais d'inscription et de scolarité

Frais d’inscription et de scolarité pour l’année 2022/2023 répartis de la façon suivante :

*Avant et après l’entrée en formation, les frais d’inscription restent dus.

Tarifs applicables du 1er janvier 2023 au 31 décembre 2023

Frais en sus pour l’obtention du grade Licence à prévoir chaque année du cursus :

–      CVEC (hormis les salariés) : 100 € (tarifs 2023-2024) (remboursable pour les boursiers)

Formation Educateur spécialisé éligible au CPF – VAE Educateur spécialisé éligible au CPF

Pour les demandes de CPF TRANSITION (ancien CIF), veuillez contacter l’organisme TRANSITION PRO  suffisamment tôt pour tenir compte des dates des commissions d’attribution de financement.

Retrouvez toutes les infos sur la démarche de l’IRTESS en matière d’accessibilité ici

Référent handicap
Anne PONCHON
aponchon@irtess.fr – 03 80 72 64 39 – 06 07 66 32 15