EDUCATEURS DE JEUNES ENFANTS (H/F)

Poste à pourvoir dès que possible. Emploi permanent – vacance d’emploi suite départ de l’agent
Lieu d’activité : Charmont-sous-Barbuise et Piney

Mission(s) principale(s)

En lien avec la directrice, l’E.J.E. est garante du projet éducatif des crèches de la Communauté de Communes Forêts, Lacs, Terres en Champagne. Elle contribue à son évolution lors de temps impartis (réunions d’équipe, journée pédagogique) et à sa réécriture en lien avec l’évolution des connaissances scientifiques.

Elle élabore et fait vivre les projets pédagogiques selon la dynamique de chacune des équipes.

En lien avec la directrice, elle organise et coordonne les temps festifs au rythme du calendrier. Elle rédige annuellement le projet pédagogique (propositions, actions, bilans, réajustements). Elle rédige des bilans d’observation concernant les enfants qui requièrent une attention particulière pour l’équipe et les partenaires (RSAI, …).

Activités principales 

• Aménagement de l’espace
• Réfléchir en équipe sur l’évolution de l’aménagement des espaces
• Aménager des espaces sécurisant dans lequel le jeune enfant peut explorer son environnement, s’exprimer librement, et être acteur de son activité
• Contribuer au développement et à l’épanouissement de l’enfant
• Dans sa pratique quotidienne, l’E.J.E. accompagne les jeunes enfants accueillis en collectivité dans leur développement en respectant leur rythme et leur individualité.
• Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et au développement des enfants
• Concevoir et mettre en œuvre les conditions favorisant le jeu, l’expression, l’accès à la culture, le processus d’autonomisation du jeune enfant, dans le respect de son rythme et de son individualité
• Instaurer une relation de confiance avec l’enfant et l’accompagner dans son développement, en lien étroit avec sa famille
• Créer des conditions d’observations du jeune enfant, du groupe, des situations ; puis analyser les observations réalisées afin d’améliorer sa prise en charge quotidienne
• Développer une relation privilégiée avec le jeune enfant pour répondre à ses besoins fondamentaux
• Réaliser les soins courants d’hygiène et surveiller leur état général
• Veiller à bien se répartir dans les locaux (selon le taux d’encadrement)

Liens avec les familles 

• Développer une relation de confiance avec les familles
•  Répondre à la demande des familles dans le cadre d’un accueil collectif
• Veiller à faire des transmissions de qualité et dans la bienveillance
• Mettre en œuvre des actions favorisant la participation parentale et offrir un accompagnement et un soutien de la fonction parentale
• Favoriser l’implication des parents dans la vie de la structure
• Rédiger les autorisations de sortie éducative et communiquer par mail sur les projets menés

Liens avec les équipes

• Travailler à la cohésion de l’équipe autour des projets éducatifs et pédagogiques
• Répondre aux questionnements de l’équipe concernant le développement de l’enfant
• Apporter des éléments théoriques selon les observations effectuées sur le développement de l’enfant
• Initier des projets en collaboration avec les membres de l’équipe
• Réfléchir en équipe aux besoins en matériel pédagogique, à l’aménagement des espaces, participer aux commandes
• Organiser et mettre en œuvre des sorties
• Faire le lien avec les différents partenaires (dont P.S.U des activités)
• Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et au développement des enfants confiés
• Prendre soin des enfants dans leurs activités de la vie quotidienne (accueil, soins, repas, sieste, activités…)
• Être à l’initiative de temps de partage et de temps festifs avec les familles

Liens avec les partenaires (l’école, la médiathèque …)

• Contribuer aux échanges de qualité avec les partenaires (Médiathèques, écoles …)

Activités annexes

• Animer des réunions d’équipes et des journées pédagogiques en collaboration avec la directrice
• Mise en place et animation d’ateliers et de temps de partage (type café de parents) avec les familles
• Accompagner des stagiaires

En lien avec la directrice, aider les stagiaires à mener à bien leurs objectifs de stage

En l’absence de la directrice et de son adjointe :

• Mettre en œuvre le protocole de continuité de direction en fonction d’un roulement préétabli sur l’année en cours
• Si nécessité de service dû à l’absence d’agent pouvant prendre en charge les activités de restauration, d’hygiène des locaux et du linge
• Mettre en œuvre les repas des enfants dans le respect de l’hygiène de restauration et des protocoles établis
• Mettre en œuvre la propreté des locaux dans le respect des protocoles d’hygiène établis
•  Mettre en œuvre l’hygiène du linge dans le respect des protocoles établis

Compétences requises

1/ Savoirs

Connaissances dans le domaine du développement physique et psychique de l’enfant
Connaissance dans le domaine des maladies infantiles, prise en charge et organisation des soins
Connaissances en matière de protection de l’enfance
Connaissances de l’environnement institutionnel de la structure d’accueil
Connaissances de la législation en matière d’hygiène
Connaissances en méthodologie de projet
Se former tout au long de sa carrière

2/ Savoir-faire

Organiser son temps de travail entre les 2 crèches
Connaître les dispositifs d’urgence (incendie, attentat, accident)
Répondre aux besoins des enfants de manière adaptée
Travailler en équipe (être moteur, organiser le travail collectif)
Être créative
Accompagner les enfants, les parents et l’équipe

3/ Savoir-être

Accueillante, dynamique, organisé
Non jugeant, ouvert d’esprit
Adaptabilité
Être à l’écoute
Être ponctuelle (élément en lien direct avec la capacité d’accueil)
Faire preuve de discrétion professionnelle (savoir garder une distance professionnelle)
Avoir le sens du service public

Profils recherchés

• Vous êtes titulaire du d’Etat d’EJE ou vous répondez aux autres conditions posées par l’article R2324-34 du Code de la Santé Publique.
• Vous maîtrisez l’outil informatique et possédez des capacités rédactionnelles et de synthèse.
• Vous disposez du sens des relations humaines, des responsabilités et de l’organisation et appréciez le travail en équipe.
• Grande disponibilité, discrétion, polyvalence.

Durée de travail hebdomadaire : 35 heures
Travail en 36 heures avec 6 RTT par an

Salaire mensuel brut :  selon grade, indice, ancienneté, profil et expérience
Bonus attractivité