Utiliser le MindMapping pour manager les projets

1) s’initier aux aspects créatifs et de visualisation des outils du MindMapping

2) Instruire une problématique d’équipe de façon coopérative

3) Identifier les aspects de résolution d’une situation complexe

4) Esquisser des scénarios de résolution avec des plans d’action.

Compétences visées

1) maîtriser les fonctions principales d’une démarche managériale utilisant le MindMapping

2) savoir animer les collectifs pour l’analyse de situations complexes

3) être en capacité d’identifier les aspects prioritaires à conduire dans le cadre en contexte d’incertitude

4) savoir utiliser le MindMapping pour engager une démarche de projet de transformation.

Objectifs pédagogiques

Séquence 1 : exposé introductif sur la notion de complexité et d’incertitude

Séquence 2 : démonstration de l’intérêt de la souplesse de l’utilisation d’un outil relevant du MindMapping

Séquence 3 : expérimentation par les stagiaires de l’intérêt d’utiliser un outil de MindMapping sur la dimension créative

Séquence 4 : mise en situation d’animation d’une réunion visant à analyser une situation complexe

Séquence 5 : mise en situation de structuration d’un plan d’action à partir du MindMapping

Séquence 6 : construction en vraie grandeur d’un plan d’action à partir d’une situation complexe rencontrée par un stagiaire : travail en petits groupes

Public visé

Directeurs et chefs de service

Pas de prérequis attendu

Méthodes mobilisées

• Formation se déroulant en présentiel
• Exposé introductif et mobilisation d’outils en open source
• Travail en petits groupes
• Retour d’expérience
• Elaboration d’une cartographie collective sur les principes d’une animation avec le MindMapping

Intervenants

Philippe ROPERS, Directeur général de l’IRTESS

Master intelligence économique et stratégique, Master Management des entreprises, Master sociologie des organisations, Master sciences de l’éducation, diplôme d’État d’éducateur spécialisé.

Matériel requis

Un ordinateur portable par stagiaire.

L’évaluation s’effectue au titre de l’exercice d’animation de fin de formation.

1) Etre en capacité d’animer une séquence de résolution de problèmes correspondant à la fin de la formation des deux jours

2) Etre en capacité d’apporter une contribution à l’élaboration collective tant sur le plan de la créativité que sur celui de la consolidation d’un plan d’action.

Conditions d’accès à la formation

Modalités d’accès
Etre en situation de responsabilité managériale, directeur ou chef de service.

Frais d'inscription au processus d'admission

Frais d'inscription et de scolarité

500 € par stagiaire pour les deux jours de formation.

Tarifs applicables du 02/01/2021 au 31/12/2021

Retrouvez toutes les infos sur la démarche de l’IRTESS en matière d’accessibilité ici

Référent handicap
Anne PONCHON
aponchon@irtess.fr – 03 80 72 64 39 – 06 07 66 32 15